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Die Multiplikatorenschulung wird nicht mit fertig vorkonfektionierten Bestandteilen durchgeführt, sondern es werden im ersten Teil eine Vertiefung der jeweils bereits vorhandenen Grundlagen und dann spezielle Praxiseinheiten entwickelt

Die Fortbildung erfolgt daher in zwei Modulen:
- Das erste Modul, welches für pädagogische Mitarbeiter/innen in allen Arbeitsfeldern angewandt werden soll, beinhaltet im Wesentlichen die Didaktik und die Ziele medienpädagogischer Arbeit in und für Familien. Dazu gehören Definitionen und Modelle von Medienkompetenz, Fakten über Mediennutzung, Typen von Mediennutzern sowie die Förderbereiche der Medienkompetenz.
- Das zweite Modul, welches auf die einzelnen Arbeitsfelder mit ihren unterschiedlichen Zielgruppen, Konzeptionen und Aufgaben abgestimmt sein muss, sollte die jeweilig anzuwendende Methodik vermitteln. Dies könnten z.B. Techniken der Medienkritik für Gruppen sein, die sich unter Medieneinfluss unreflektiert verschulden oder Methoden des Umgangs mit Techniken für Zielgruppen, die unzureichende Zugangsmöglichkeiten zu neuen Medien haben.

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